MÓDULO II

1. Principales características

Todo organizador de la información es importante para lograr aprendizajes significativos en los estudiantes. Primero se construyen en la mente, luego presentados en esquemas. Algunas de las características  a considerar en la construcción:

a. Es jerárquico, significa que las ideas claves o conceptos se ubican en forma descendente ordena los conceptos principales, ideas secundarias e  información puntual del tema que se quiere presentar.

b. Es selectivo, lo que explica de que antes de elaborar el mapa conceptual, se debe obtener los conceptos, ideas principales, secundarias, subtemas y otros datos de interés marcados o subrayados.

c. Impacto visual, el contenido debe ser con palabras sencillas, se puede agregar colores e imágenes que complemente la información.

Ventajas:

Favorece el  trabajo colaborativo.

Su construcción y reconstrucción ayuda a recordar los saberes aprendidos y recuperar la información a través de la asociación de conceptos o ideas (oraciones)

Ayuda  a desarrollar la creatividad

Los estudiantes pueden desarrollar habilidades de conceptualización, clasificación, síntesis, resumen

2. Situaciones contextualizadas de uso en el área de Comunicación.

Situación N°01

En un grado se utilizó el mapa conceptual para tomar apuntes sobre un video referido a los  diversos planos  de fotografía.

Se revisó  la tarea y muy pocas estudiantes demostraron facilidad para completar con palabras claves, utilizar conectores (enlace) y continuar con la construcción del organizador.

Situación N°02

En el  segundo grado  se utilizó recientemente para organizar las ideas sobre el texto expositivo. La explicación sobre este campo temático (texto expositivo), ha permitido hacer uso de las palabras claves que se presentan jerárquicamente y redactar un texto expositivo titulado: Elecciones presidenciales y la convivencia con la política.

 Bubl.us

Es una aplicación para crear mapas conceptuales on line, permite compartir o descargar archivos creados.

Para su utilización es necesario registrarse. Presenta un área de trabajo con herramientas  como las cajas con opciones TAB para crear nodos (hermanos) y CONTROL ENTER para crear los hijos (cajas subordinadas).

                                                                           El texto expositivo

Los textos por su formato se clasifican en : Continuos, discontinuos, mixtos, múltiples. Por el tipo de texto según su propósito comunicativo: Instructivos, argumentativos, descriptivos, expositivos y narrativos, según los contextos pueden ser: públicos, educativos, recreativos.

El texto expositivo por su tipología (propósito comunicativo) generalmente presenta temas relacionados a las ciencias Historia, Biología, entre otros. Presenta estructura externa o macroestructura, la misma a su vez se conforma por  tipos de párrafos: introducción, desarrollo y conclusiones. Estos párrafos se conforman por oraciones o ideas sean principales o secundarias de causa consecuencia, de problema solución, secuencia temporal enumeración, descriptiva, contraste , comparación.